Immer mittwochs in der 6. Stunde treffen sich Kinder aus der 4. Klasse im Hörclub-Raum, der mit einem Teppichboden, Sitzsäcken und Kissen ausgestattet ist. Zu Beginn jeder Stunde gibt es ein „Geräusch der Woche“. So kann es zum Beispiel klappern und splittern, klirren und krachen. Wir lauschen den Geräuschen und überlegen, was das sein könnte. Das, was dabei tatsächlich zu hören ist, ist nebensächlich. Vielmehr kommt es auf die individuellen Fantasien der Kinder an, die sich beim Hören einstellen, und da ist jeder Einfall richtig und gültig. Als nächstes gibt es ein Spiel, das der Entspannung und Auflockerung dient, so dass die Kinder, alles, was sie bis eben noch beschäftigt hat, hinter sich lassen können. Dann folgt ein längeres Hörspiel von der CD, das in Abschnitten oder mehrfach gehört wird. In der Nachbereitung werden entweder Bilder gemalt, eine Bildfolge passend zum Gehörten sortiert, einzelne Szenen nachgespielt oder eine Fortsetzung ausgedacht.
Ein Hörclub ist ein Ort, der nur fürs Hören und Zuhören da ist und der Zeit gibt, sich auf das Zuhören und Hören einzulassen. Weil Hören und Zuhören so selbstverständlich sind, haben wir uns daran gewöhnt, Zuhören als eine Fähigkeit anzusehen, die jeder mitbringt. Sie ist der Schlüssel und die Voraussetzung, um an Gesprächen aktiv teilzunehmen und Informationen zu verstehen und zu verarbeiten. Die Fähigkeit hinzuhören entsteht nicht nebenbei und wird auch nicht von selbst erworben oder automatisch gelernt, vielfach ist es so, dass sich viele Kinder schlechter konzentrieren können, leichter ablenken lassen, weniger wahrnehmen können, sprachlich geringer entwickelt sind und nur unzureichend Informationen behalten können. Im Hörclub erfahren die Kinder den Wert des Hörens und Zuhörens durch Neugierde aufs Hören, durch Hörlust und Hörspaß.

Eine Wissenskiste wurde in Frotheim gefüllt: Dort beschäftigt sich die Klasse 3 unter der Leitung von Frau Meyer zu Drewer mit dem Thema „Steinzeit“. In Zusammenarbeit mit der Dorfgemeinschaft werden im Schulgebäude das kleine Museum umgestaltet und die Urnenfunde, Ausgrabungen und Informationen durch die Arbeitsergebnisse der Klasse ergänzt. Am Donnerstag, dem 21.07.11, stellten die Kinder in der 2. und 3.Stunde ihr Projekt vor. Wer Zeit und Interesse hat, ist herzlich eingeladen das Museum zu besuchen.