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Lesen
am Grundschulverbund |
Das
Lesenkönnen (Lesekompetenz) hat in der schulischen
und außerschulischen Bildung eine zentrale Stellung,
denn Wissen wird in Texten festgehalten. Zur grundlegenden
Fähigkeit des Entschlüsselns von Wörtern
und das Verstehen des Gelesenen gehört auch der
kritische Umgang mit allen Arten von Texten. Neben
den grundlegenden Lesefertigkeiten sollen weiterführende
Lesestrategien ausgebildet werden, die das Leseverstehen
fördern. Die frühe Erfahrung von Lesefreude
und die Hinführung zum Buch sind uns sehr wichtig.
Dem (Vor)lesen von Kinder- und Jugendliteratur kommt
dabei eine große Bedeutung zu. Es wird auf die
unterschiedlichen Neigungen und Interessen von Mädchen
und Jungen geachtet. Mehr Informationen über
unser "Lesekonzept" und über Bewertungskriterien
finden Sie hier: Lesekonzept
und Leseleistungen
Nachfolgend
zeigen wir auf dieser Seite Beispiele:
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Die
Vorleseabende unter dem Titel "Freitagsgeschichten"
sind seit dem Schuljahr 2010/11 zu einer festen Einrichtung
am Grundschulverbund geworden. Eineladen sind immer
zwei Jahrgangsstufen. Hier der Bericht vom ersten Vorleseabend:
Am 1. November 2010 trafen sich abends über
100 Kinder der 1. und 2.Klassen des GSV zu einem Vorleseabend
in der GS Isenstedt. Lesemütter und Lehrerinnen
hatten unter der Leitung von Frau Reis Geschichten ausgesucht
und den Abend vorbereitet. Die Klassenräume waren
gemütlich hergerichtet, zusätzlich hatten
die Kinder Kuscheldecken oder Kissen mitgebracht. Um
19 Uhr ging es los. In festgelegten Gruppen wanderten
die Kinder von Raum zu Raum, hörten die Geschichte
und bekamen jeweils einen Stempel auf ihrem Laufzettel.
In der Aula standen Getränke und Knabbersachen
bereit. Neun Geschichten standen zur Auswahl, allerdings
war die Zeit zu knapp, um alle zu hören. Besonders
schön war die Atmosphäre an der Feuerschale
im Innenhof der Schule. Frau Strüber gab dort zum
Abschluss der Veranstaltung noch eine Zugabe. Am 26.
November finden die Freitagsgeschichten in Benkhausen
statt. Dann sind die 3. und 4.Klassen eingeladen.
Die
Vorleseabende finden zwischen Herbst- und Osterferien
statt, im Wechsel zwischen unseren drei Schulen. Im
Frühjahr 2012 sind interessierte Eltern und Lehrkräfte
eingeladen, an zwei Abenden sich zum Thema "Vorlesen"
professionell fortbilden zu lassen. |
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Lesekisten
locken Bücherwürmer an |
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In
den Herbstferien haben die Kinder der 3a Isenstedt ein
Buch gelesen und Gegenstände gesammelt, die in
der Geschichte eine wichtige Rolle spielen. Zu den Gegenständen
wurden im unterricht Beschreibungskärtchen geschrieben
und alles zusammen in eine Lesekiste gepackt. Die Lesekiste
wurde im Kunstunterricht passend zum Buch ausgeschmückt
und gestaltet.Die Idee zu diesem Projekt hatte Lehramtsanwärterin
Frau Meyer-zu-Drewer. Es ist eine tolle Methode, die
Schüler zum Lesen zu motivieren. Zum einen beschäftigen
sich die Kinder vertiefend mit dem Gelsenen, zum anderen
reizt das Betrachten der Gegenstände andere Kinder,
ebenfalls das Buch zu lesen. Am Freitag, dem 25.11.,
präsentierte die Klasse 3a ihre Lesekisten der
Parallelklasse sowie Eltern, Lehrern und der Presse. |
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Vorlesen
im Kindergarten |
Schon
lange hatten sich der Kinder der 2a der GS Benkhausen
auf diesen Tag vorbereitet und gefreut: Sie besuchten
zusammen mit ihrer Klassenlehrerin Ingrid Hacker und
einigen Müttern den Kindergarten Fiestel, um den
Kindern dort ihre Lieblingsgeschichten vorzulesen. Im
großen Gymnastikraum oben unterm Dach wurden die
Schülerinnen und Schülern mit einem plattdeutschen
Lied begrüßt. Danach ging es in verschiedene
kleine Gruppen. Sobald man es sich in den Ecken und
Nischen bequem gemacht hatte, startete die Lesestunde.
Gebannt lauschten die Kinder den Geschichten von Prinzessinnen,
Fußball und Abenteuern. Passend dazu hatte der
Förderverein des Kindergartens einen Büchertisch
mit vielen Anregungen zum Lesen und Spielen vorbereitet.
Auch in Frotheim und Isenstedt gehört es zur Tradition,
dass Klassen den Kindergarten besuchen und dort vorlesen. |
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Spende
an die Fördervereine für „Lesefutter“ |
| Für
neues „Lesefutter“ in den Klassen sorgten
nun Spenden der Fördervereine, der Volksbank und
der Dorfgemeinschaft Vehlage. Ungefähr 500 Euro pro
Förderverein füllen in den einzelnen Klassen
die Lesekisten auf. Von der Spende in Höhe von 1000
Euro aus den Zweckerträgen des Gewinnsparens wurden
neue Klassenlektüren inklusive Begleitmaterial angeschafft.
Bei einer Aufräumaktion der Dorfgemeinschaft Vehlage
waren eine Menge alter Bücher zusammen gekommen.
Diese wurden verkauft, der Erlös durch eine Spende
auf 100 Euro aufgestockt und der Schule übergeben.
Auch dieser Betrag wird für die Anschaffung von Büchern
verwendet. Die Spendengelder wurden am Abend der Freitagsgeschichten
im November überreicht. Fördervereine, Schulleiterin
und die Kinder bedankten sich mit einem kräftigen
Applaus. |
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